AG扑鱼官网(中国)有限公司 - 官网 产教融合三年规划
为全面贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，深入推进职业教育产教融合、校企合作，进一步推动和深化产教融合，有效促进校企“双元”育人，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，充分发挥企业在技术技能人才培养和人力资源开发中的主要主体作用，强化产教融合型企业的带动引领示范作用，AG扑鱼官网(中国)有限公司 - 官网作为广东省发展改革委员会、广东省教育厅、广东省工业和信息化厅、广东省人力资源和社会保障厅等部门联合认定的产教融合性企业，特制定企业产教融合三年发展规划。
一、产教融合发展思路
凯普公司自成立以来，由于创始人深深的教育情怀和对行业人才培养的社会责任感，十分重视产教融合。目前已与50余个高校建立了长期合作关系。合作类型包括：在高校设立创新平台、在职本科学历提升班，与高校共同开设大专层次的师徒制班，在韩山师范学院创建“凯普生命健康学院”等。其中，“凯普生命健康学院”已成为省级产教融合的示范学院，作为高校实习、实践基地。
人才是未来，人才的培养不仅需要学校，也需要企业参与，针对企业、行业、社会对人才的需求，企业不仅要为人才的培养提供实习、实践的平台，这是企业的社会责任； 也要为学校人才培养提供人力、物力、财力的支撑，使学校与企业在知识、技能、场所和理念等方面的互补，共同为国家培养人才，为企业的未来培养人才。
二、产教融合建设目标
未来三年，在当前产教融合的基础上将实现以下建设目标：
1. 在企业内建设成“现代生物医药分子检测技术实训基地”（核酸分子诊断产品研发平台），每年接收合作高校硕士生、本科生见习、实习、毕业论文、合作研发、就业，不少于300人次。
2. 以韩山师范学院“凯普生命健康学院”为依托，联合国内多所高校，建设成在国内生物医药行业有一定影响力的“凯普生命健康学院协同育人产业学院联盟”。
3. 将凯普各地检验所（目前为32所）均建设成为当地高校医学检验专业、生物技术、生物工程等专业的实习、实践基地，组建“凯普班”，总体每年接收不低于500位的实习生。
4. 公司资助，在高校设立科研创新平台或联合实验室，为所在高校的教师、博士生、硕士生提供良好的研究条件，为本科生了解行业需求及专业服务能力奠定基础，并为企业解决生产中的实际问题，产教深度融合。
三、产教融合工作举措
1. 现代生物医药分子检测技术实训基地
① 建设面积：预计2022年动工，建设装修1500平方米的凯普创新研究中心。
② 设备：购置飞行时间质谱仪、荧光PCR仪，全自动液体处理工作站、核酸提取纯化仪、POCT仪等研发设备，开展全自动核酸提取仪、全自动核酸工作站、全自动杂交仪等仪器开发。
③ 实训基地拟开展的项目：开发HPV/HBV/HCV病毒、泰国/东南亚地贫基因缺陷等核酸检测试剂盒。
④ 功能：该项目将作为与高校合作吸收实习生实训、毕业生就业、校企项目共同开发等的产教融合基地，为高校实习生、毕业生、教师提供开展论文试验、就业、教学、课题合作等的提供软硬件基础。预期每年接收高校实习生超300人次以上，将提升公司研发能力、产教融合服务能力。
2. 凯普生命健康学院协同育人产业学院联盟
以韩山师范学院凯普生命健康学院为主要依托，联合广东食品药品职业学院、广州市卫生职业学院、肇庆学院、广西右江医学院、桂林医学院、常熟理工学院、昆明学院等，为丰富生物医药产业发展提供高质量应用型人才支撑，以创新跨省域、跨高校产教融合人才培养机制为核心共建 “凯普生命健康学院协同育人产业学院联盟”，将共同开展以下人才培养事项：
① 共建课程体系：对接各联盟高校相关专业培养目标和毕业要求，建设以产教融合课程（群）为特色的应用型课程体系。建立产教融合课程教学、考核与学分互认机制，构建联盟内共建共享产教融合课程库。各自调整和优化人才培养方案，探索柔性的课程学习机制，确保不低于半年的企业学习周期（含毕业论文、毕业设计），共同制定企业学习的教学质量标准和过程管理办法。
② 共建师资队伍：跨校、跨区、跨界建设“双师双能”师资库。以课程组为单位探索 “产教融合虚拟教研室”工作机制，开展产教融合课程（教材）建设，共同实施课程教学与课程考核、评价。联合生物医药企业、园区共建产学研转化平台，完善高校教师与企业骨干双向流动机制，共同承担企业技术创新和成果转化任务，打造生物与医药产业学科，促进提升高校教师工程实践创新能力。
③ 促进学生交流：完善联盟内大学生学业交流和就业支持机制，引导学生自主自愿地向生物医药产业高地聚集，促进高质量就业和创业。联盟高校应鼓励和支持本校学生跨学校选课学习，充分利用生物医药产业高地优质教育资源跨区域开展企业学习。建立统一的大学生学业管理制度、学习成果评价制度和企业学习配套支持制度，实现联盟内大学生有序流动和动态管理。
3. 实习基地建设
① 布局：目前凯普医检在全国不同城市已建设31所医学检验所，设有分子检测中心、分子病理中心、普检中心、病理中心和质谱中心，可接纳医学检验、生物类专业、及化学化工专业（质谱中心）学生提供见习、实习。
② 导师队伍建设：按岗位需求尽快完善导师队伍，招聘具有硕士以上或有经验的人员担任导师，每位导师指导人数不超过6位。
③ 住宿条件：就近购置或租用宿舍，安全、方便 ，宿舍人均面积及物品配备均需按公司实习生管理规定执行。
④ 修订岗位实习管理规定：根据各检验所的发展，修订岗位实习管理规定和轮岗制度，尽可能满足各学校、不同专业对实习内容的要求，凯普学院将严格监管执行。
⑤ 在合作高校设立“凯普培优基金”：为鼓励产教融合，共同培养人才，我们在合作院校设立“凯普培优基金”，用于奖励优秀凯普实习生、实习指导教师及冠有“凯普”名的学校竞赛活动。 基金额度根据不同的合作内容设定，5-10万元不等。
4. 科研创新平台或联合实验室建设：
① 建设范围：由凯普出资，三年内在厦门大学、汕头大学医学院、河南师范大学、韩山师范学院、云南大学建成科研创新平台或联合实验室建设。每个平台面积由所在学校提供，设备和平台方要研究方向由校企共同商定。
② 研发项目：围绕生物医药行业的需求，校企共同商定研发项目内容和资金需求。
③ 人才培养：研究平台由所在高校管理，每个平台人才培养需应包括博士生、硕士生和本科生，通过项目，使学生了解行业需求及专业服务能力，并为企业解决生产中的实际问题，产教深度融合。
四、产教融合保障机制
1.管理机制保障
凯普集团为使产教融合、校企合作、生物医药行业人才培养有序进行，有力推进，在凯普培训管理院专设岗位，负责全国的此项工作。
2.管理制度保障
近年来，我们建立了校企合作工作计划、科研创新平台及生物医药行业重点研究领域备忘录、产业联盟工作计划、实习生管理规定、实习生培养方案、实习生入职指引等文件，使校企合作各项工作有规定可依，有制度可循。
3.资金保障
AG扑鱼官网是国内领先的分子诊断产品及服务一体化提供商，在核酸检测试剂领域多年积累形成的产品矩阵、客户资源、销售网络为公司医学检验业务的快速发展奠定了坚实的基础，而在医学检验服务领域的业务拓展亦反过来推动了公司核酸检测试剂业务的增长，由此公司构建了“核酸检测产品+医学检验服务”的一体化经营模式。在近年来的疫情中，凯普积极响应国家号召，集全集团力量投入新冠疫情保卫战中。得益于公司高层在第三方医学检测板块的超前布局，凯普医学检验业务得到快速发展，在新冠疫情防控中发挥了重要作用。2021年，AG扑鱼官网实现超26亿的营业收入，同比增长97.34%。基于市场认可，凯普入选福布斯“2020 上市公司潜力企业榜”；成为中国证券报第 22 届上市公司金牛奖“最具投资价值 100 强”；被《证券时报》评选为 “创业板上市公司价值 50 强”，被《每日经济新闻》评选为“生物医药产业最具成长上市公司”。 凯普稳健的业务营收，为产教融合提供了充足的资金保障。
4.场地保障
公司在全国布局约50家医学检验中心，上海、广州、潮州三个研发中心，其中一个在潮州筹建中的凯普医学科学园，同时在厦大、云大、河师大汕大、韩师等合作院校共建联合研发科研实验室，与几十家合作医院共建PCR实验室等均可向合作院校学生、教师提供教学实验和科研实验平台和场地。